求语文阅读题~~~！！

还有一个礼拜、光靠桥岩中做题是没有的
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上课要多思考、多举手发言、让老师纠正你的错误
做作业要认真、还有
做阅读题 要认真地读文章、多读几遍
如果对自己没信心，可以先看敏山题目再去读文章、心里也好有个底 这样的话
心里有数 读的时候就会多注意了
语文阅读并不难、要耐心地读文章 答案基本都在文章内容中可以找到

而且、不管是什么阅读 首先要揪出文章的主旨、中心
答题时要注意把答案与中心联系在一起、、答题要答得深刻、不可以回答的太空洞
也不要反复重复同一枣汪个意思、要抓住主要的、然后以这个中心展开详细的叙述
一般刚开始几道题 很简单、不用与中心挂钩
最后几道 一定与中心有关的、要联系文章主旨去答

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这是我总结的
希望 、 对你有帮助 ↖(^ω^)↗

①30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的喊郑缺，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
③屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天丛哗女散花》。（a）我的眼睛湿润了。
④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”
⑤（b）我的心不禁振颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。
⑥然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
⑦母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
⑧我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比郑辩我的早两天。
⑨我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢？可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
⑾牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”
⑿（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”
⒀牧牧吹一声数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊？”
⒁儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”
⒂牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。

1、第1、2段中有三处暗示了这次生日的特殊，这三处是？
2、联系全文看，标题生日有两方面内容：
3、联系上下文，分析文中画横线abc三处分别表现了“我”怎样的感情？
4、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的，请各用一个词（两字）概括母亲，“我”、妻子三人的性格

如果你答完了的话，就对一遍答案，看看自己做的如何……

答案：1.30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
生日是提前两天过的
带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
2.我为已故的母亲过生日
妻子和儿子为我过生日
3.a。对母亲的思念以及深深的自责
b。因母爱而被触动 被深深的感动
c。因儿子知道给自己庆祝生日而喜悦激动 还有自己却不知道给母亲庆祝 而深深的自责以及一丝遗憾
4.母亲：慈祥 无私 伟大
我：孝顺 知错就改
妻子：善解人意 贤惠 体贴

做阅读题重要的是能力，来源于日常的积累，不是一两道题就能解决的

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