教师教案数学小班《小小美术家》(认识颜色)

　活动目标：
　　1、教小朋友们认识颜色标记（红，黄）
　　2、茄亩引导小朋友们学习按照颜色标记对物体进行分类。
　　活动准备：
　　教具：篮子2只（大小、颜色相同），红黄标记各一个标记在篮子上。
　　学具：红、黄片片
　　活动过程：
　　1、认识颜色标记，按照颜色标记的符号将玩具进行分类。
　　老师拿出片片展示给小朋友们看。
　　老师：小朋友们，你们看一看，这是什么啊？它们都一样吗？有什么地方又不一样呢？
　　（幼儿回答）
　　老师：有些小朋友观看的很仔细呢，玩具宝宝是一家，但是它们穿的衣服颜色不一样，对不对啊？
　　老师分别拿出红色和黄色片片继续问小朋友们
　　老师：这块片片腊纳答是什么颜色呢？那这一片又是什么颜色呀？现在呢，请小朋友们每人手上拿一个片片告诉它，XX片片，我和你做朋友。
　　（幼儿不明白的话老师示范）
　　老师：小朋友们看一看，现在老师的手里拿了红色片片，那老师应该怎么说呀?
　　（幼儿回答）
　　老师：对啦，应该这样说，红色片片，我想和你做朋友。小朋友们也要这样说哦！
　　2、学会认识标记将玩具分类。
　　老师：小朋友，这个篮子是片片的家，家上面画了什么呀？（强调标记）卡片上画的是什么颜色啊？老师要告诉你们，涂了红颜色的卡片叫红标记，这里住红片片。（换黄颜色的步骤重复介绍一次）
　　3、幼儿开始进行分类。
　　老师：现在呢，请小朋友看看自己手里拿的是什么颜色的积木，想想应该送到有什么标记的家里呢?
　　(提出要求)
　　老师：小朋友们边送边要对片片说：XX片片，送你回XX标记的家。不要把玩具宝宝送错了家，让他们迷路了哦，送玩具的时候呀一定要看清了，不要轮慧着急，也不能乱扔。
　　4、活动结束。
　　老师：刚刚有些小朋友把片片送错了家，老师呢，再来问问小朋友们，这个是什么标记？里面住什么片片呢？下次啊，小朋友们一定不要把片片送错了家哦。