文阅读题目不会做，谁能帮帮我啊，我把全部分都给他，呜呜…都快10点了，谁能帮忙啊，急急急呀！非常感谢

一 《蝉》主要内容：通过一个病蝉的细致观察和朋友对蝉生命历程的介绍，感情由对蝉的烦到对蝉生命历程的惊叹，最后宽恕了它。
《贝壳》通过前3段叙述了捡贝壳及其美丽、坚硬、精致，并对这一卑微生命发出了感慨。又通过后3段作者由贝壳引发的人生感慨。
（二）《蝉》：所见所闻：杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了：透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响；它等了17年，才等到一个夏天，等秋风一吹,它的生命就完结了（此句说明：由此引出了作者对于生命的感悟，不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着）
感受的句子：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！ 哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。（此句为全文中心句，点明了珍惜生命的主旨）
三 秋风的颜色：对于人们来说，秋天是金色的，是快乐的，是个丰收的季节，但是对于蝉来说，却是黑色的，因为蝉即将在秋天结束他的生命. 作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受。有新意。
四 形成了明显的对比效果，是先抑后扬的写法，更加凸显了作者通过蝉对生命的领悟
五 所见所闻：贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点灶宴，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。（词句点评：作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍却是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。并由此进—步想到自己的生命，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那岂不是更应该好好面对它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹。）怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币
六 我在这世间能停留的时间和空间是指辩陪不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ （点评：作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，她并不梦想自己成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她的绝对地赞美和崇拜，而是有人能看懂她平常但执著的爱的美的灵魂。） “这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
七唯蠢 我的感觉是，句子很小，而贝壳也很小，相互印衬，烘托出作者的内心感受，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。